3月31日，恰逢第31个全国中小学生安全教育周来临，肖港法庭干警走进肖港初中，以“法润校园，护航成长”为主题，为全校师生带来一堂生动有趣的法治讲座。此次讲座与以往“如何保护未成年人免受侵害”的视角不同，将焦点对准“未成年人伤害了别人怎么办”，引导学生从“被保护者”向“行为责任人”转变，活动过程中，笑声、掌声、讨论声不断。

“未成年”不是“免赔金牌”

“10岁的孩子推倒同学，要不要赔钱？怎么赔？”“父母离婚了，孩子出事谁来负责？”讲座一开始，主讲人抛出的几个问题就让教室瞬间“炸开了锅”。有学生理直气壮地说：“不用赔吧，才10岁呀！”也有学生小声嘀咕：“那得看伤得重不重吧？”主讲人没有急着给答案，而是带着大家边聊边学，引出了《中华人民共和国民法典》中关于行为能力的规定，“年龄是法律保护你们的理由，但不是让你们‘随便闯祸’的理由，”她一句话切中肯綮，教室里响起一片“原来如此”的感叹声。

压岁钱也能“赔”出去？

“那如果真闯祸了，谁赔钱？”面对学生的追问，主讲人给出了答案：“先拿自己的钱赔！你们的压岁钱、红包、奖学金，都是个人财产，真出了事，先从这里扣，不够了才轮到爸妈来承担。”有学生追问：“那爸妈离婚了，我跟爸爸住，闯祸了妈妈还要赔吗？”主讲人肯定地回答道：“父母与子女的关系不因离婚而消除，双方都得担责。现场学生听完后，频频点头。

体育课上的“锅”谁来背？

讲座的“高光时刻”来自一起标枪伤人案例的解析。听到“标枪砸到头”的情节，全场倒吸一口凉气，主讲人顺势抛出问题：“学校有没有责任？老师要不要赔？扔标枪的同学要赔吗？”层层拆解后，主讲人清晰区分了不同年龄段未成年人受害的归责原则：无民事行为能力人在校受害，适用过错推定原则，学校需自证已尽到管理职责；限制民事行为能力人在校受害，则适用过错责任原则，“简单说，学校有没有责任，关键看它有没有尽到管好你们的责任。”学生们恍然大悟，“原来学校也不能‘背锅’背得不明不白！”

“被人教唆”怎么办？

互动环节中，一名男生举手提问：“如果有人教我去做坏事，我要承担责任吗？”主讲人结合成年人教唆未成年人侵权的案例，明确回应：“教唆、帮助未成年人实施侵权行为的，教唆人、帮助人承担主要甚至全部侵权责任。但是我们自身在生活中一定要懂得明辨是非。”现场气氛热烈，同学们围绕同学间意外伤害、校园欺凌、网络暴力等问题踊跃提问，主讲人一一解答，并反复强调：“遇到矛盾多沟通，遇到纠纷找老师，找家长，别自己硬扛。”

一堂课种下一颗“责任”的种子

“以前觉得‘未成年’就是护身符，今天才知道，法律既保护我们，也要求我们为自己的行为负责。”一名八年级学生在讲座结束后感慨道。班主任也表示，“这堂课也让我对法律有了更直观的理解，它不仅是守护青春的铠甲，更是规范言行的标尺，对处理学生日常纠纷很有帮助。”

此次法治副校长进校园活动，将枯燥的法律条文变成了生动的案例和轻松的互动，在欢声笑语中为孩子们种下了一颗“知法、守法、担责”的种子。下一步，孝南区法院将持续深化法治副校长工作机制，用学生们听得懂，喜欢听的方式，把法治的“防护盾”送到每一个学生身边。